Atividades de Alfabetização Atividade de Biografia Maurício de Souza


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17. Leia. "A velha casa sobre a ponte do Rio Vermelho, lugar onde Cora Coralina viveu os últimos anos de sua vida, foi transformada, após sua morte no ano de 1985, no Museu Cora Coralina…". Circule as ações que aparecem neste trecho. Essas ações:


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A autobiografia é um gênero textual utilizado para narrar a vida de um indivíduo, sendo escrita por ele mesmo. A autobiografia nos possibilita saber mais sobre a vida de grandes personagens de nossa história. Na fase infantil, atividades sobre autobiografia e interpretação de texto é de suma importância pois estimula a leitura, conhecimentos gerais e […]


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Excelente atividade sobre o gênero biografia para os anos finais.. O apresentador tinha 25 anos e alcançava picos nas audiências. No ano de 1993, Gugu estreou seu programa Domingo legal. Este programa passou por muitos anos e teve vários quadros de muito sucesso como o Telegrama Legal, Taxi do Gugu, Banheira do Gugu entre.


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Fonte: www.purepeople.com.br. 1. A finalidade do texto é: a) noticiar o acidente trágico ocorrido com Marília Mendonça. b) compartilhar o relato de vida de uma pessoa importante. c) abordar os acontecimentos do dia a dia de uma forma cômica. d) trazer um ensinamento, fazendo analogia com o cotidiano. 2.


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1. Segundo o ponto de vista do narrador do texto acima: a) toda mãe é esquisita, porque diminui de tamanho conforme o filho cresce. b) as mães ficam gordas, porque comem fora de hora o dia inteiro. c) toda mãe é bonita, mas quando vai ao salão e muda o visual, fica estranha.


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De acordo com o texto: a) Pelé iniciou na seleção brasileira aos 17 anos de idade. b) Pelé foi artilheiro do campeonato brasileiro em 1971. c) Pelé se casou Assíria Nascimento, em 1980 e tiveram filhos gêmeos. d) Pelé foi quem mais marcou gols no campeonato paulista.


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Finalidade da aula: Ler um texto biográfico e um capítulo de uma biografia romanceada para identificar semelhanças e diferenças. Ano: 9º ano do Ensino Fundamental. Gênero: Biografia romanceada/entrevista oral. Objeto (s) do conhecimento: Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção.


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15 planos de aula sobre Biografias romanceadas. Material para trabalhar as habilidades: EF69LP06: Produzir e publicar notícias, fotodenúncias, fotorreportagens, reportagens, reportagens multimidiáticas, infográficos, podcasts noticiosos, entrevistas, cartas de leitor, comentários, artigos de opinião de interesse local ou global, textos de apresentação e apreciação de produção.


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Guedes. Nesse mesmo ano, Luiz Gonzaga conhece o parceiro Humberto Teixeira. Depois de 16 anos, volta para sua terra natal. No Recife, apresenta-se em vários programas de rádio. Em 1947, faz sucesso com "Asa branca". Em 1948, casa-se com a cantora Helena Cavalcanti, e, no ano seguinte, leva sua família para morar no Rio de Janeiro.


BIOGRAFIA, UMA ATIVIDADE DIFERENTE EM SALA DE AULA, IMPRIMIR Mistura

Título da aula: A composição de uma biografia romanceada - revisão. Finalidade da aula: Redigir a segunda versão de um texto para compor um capítulo de uma biografia romanceada. Objeto (s) do conhecimento: Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis sociais/ Textualização.


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Biografia - Como fazer e exercícios com gabarito. No artigo de hoje você verá um pouco mais sobre um gênero textual bastante interessante: Biografia. Já levei atividades sobre este gênero textual muitas vezes para sala de aula, principalmente nas primeiras séries do Ensino Médio. Também é uma atividade comum nas últimas séries do.


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O quadro a seguir visa a sintetizar e a sistematizar algumas características da biografia relacionadas com seu contexto de produção, com destaque para o conteúdo temático (o que se pode dizer em textos desse gênero), a forma composicional (como o texto se organiza, as partes que o compõem e como se articulam) e o estilo (que elementos e recursos da língua são selecionados).


BLOG PROFESSOR ZEZINHO Avaliações e Exercícios de história do 9ºano

HABILIDADES BNCC. (EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.


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1. a) O gênero textual do texto apresentado é uma biografia. b) As biografias possuem a função de contar a história de vida de uma pessoa, incluindo fatos populares e desconhecidos pela população. c) O texto fala sobre o ator Luís Lázar Sacramento Ramos. d) A profissão é ser ator, cineasta e escritor de livros infantis.


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Título da aula: Características essenciais do gênero biografia romanceada - I. Finalidade da aula: Analisar a estrutura narrativa e diferenciar fato e opinião para perceber o caráter subjetivo da biografia romanceada. Ano: 9º ano do Ensino Fundamental. Gênero: Biografia romanceada/Entrevista oral.


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Informações sobre o gênero: A biografia romanceada se propõe a narrar a vida (ou um período de vida) de uma celebridade, personalidade, ou alguém que tenha tido destaque em seu campo de atuação de forma romanceada, com interferências causadas pelo filtro subjetivo de seu autor. A autobiografia também se concentra em narrar fatos importantes da vida de alguém, porém a autoria é do.